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Desde su fundación en 1987, el CESE ha participado en diversas actividades relacionadas con la investigación, profesionalización y desarrollo académico del magisterio de todos los niveles en el país, así como en asesorías a toda clase de instituciones públicas y privadas en diversos aspectos de su vida institucional.
En 1994 participó activamente en la Encuesta Nacional de Seguimiento de Egresados del CONALEP, contratado por el Banco Mundial, encuestando a más de 1,000 egresados (96.5 % de la muestra seleccionada) del Colegio en 31 estados, con excepción del Estado de Chiapas.
En el año 2004 produjimos para el CONALEP 10 libros de su modelo educativo recién implantado, Tutorías I y II, Matemáticas I y II, Español I y II, Valores, Módulo Integrador; Biología, Química e Informática, que fueron las materias con que se inició su modelo educativo basado en competencias.
En 2003 atendimos a la totalidad del personal de asistencia y apoyo a la educación en áreas centrales de la Dirección General de Educación Tecnológica y de Servicios de la SEP, en cinco cursos desarrollados en el Centro Vacacional de Oaxtepec durante cinco semanas para introducirlas en el manejo de programas computacionales, Windows, Word, Excel y Power Point, con una asistencia de más de 300 secretarias.
En 2004 y 2005 atendimos a más de 600 docentes de educación media superior de todos los planteles de educación media superior del Estado de México en dos diplomados “Estrategias de aprendizaje para el nivel medio superior en el Estado de México” y “Evaluación Educativa en el aula de Educación Media Superior”. Todas las actividades se hicieron a distancia utilizando internet. Fueron los dos primeros diplomados que se ofrecieron totalmente en línea en el Estado de México.
En 2005 atendimos treinta talleres en cinco sedes de nuestro país, para personal docente seleccionado de todos los planteles de CONALEP, para la introducción de su modelo educativo.
En 2005 realizamos como institución organizadora el “I Foro de Educación Alternativa. Los retos de la Aldea Global”, en coordinación con la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, la Coordinación de Enlace Operativo de la DGETI en el DF, la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP, el Centro de Estudios sobre la Universidad y la Educación de la UNAM, entre otros, con una asistencia de más de 200 estudiosos.
En 2006 realizamos como institución organizadora el “II Foro de Educación Alternativa. Acciones Prioritarias” en coordinación con el CESU de la UNAM, APPEAL de Argentina, CFIE del IPN, entre otras más, con una asistencia de más de 300 personas.
En 2008 desarrollamos un proceso de asesoría para la Dirección de Educación Inicial para elaborar una propuesta alternativa de Manual de Organización y Manual de Funciones de la propia Dirección con la participación de todo su cuerpo directivo.
En 2009 atendimos al Centro de Formación e Innovación Educativa del Instituto Politécnico Nacional con una investigación que llegó a la totalidad del personal de asistencia y apoyo a la educación para detectar sus necesidades de capacitación para mejorar su desempeño profesional. De dicha investigación se diseñaron y realizaron 10 cursos que llegaron con nuestra conducción a la totalidad de ese personal con una cobertura de más de 3,000 trabajadores del Instituto atendidos.
En 2010, firmamos con la Universidad Tecnológica de Nezahualcoyotl un convenio general de apoyo interinstitucional que nos permitió atender a 26 docentes de su planta docente y directiva en nuestro programa Doctorado en Educación en modalidad mixta.
Desde el año 2000 y hasta la fecha hemos atendido a más de 3,000 personas de apoyo a la educación y más de 10,000 docentes en cursos, diplomados y asesorías ofrecidos a docentes y directivos de todos los niveles educativos de nuestro país.
En el 2013, fuimos una de las tres instituciones convocantes al Primer Congreso de Transformación Educativa que se realizó del 3 al 5 de octubre en Ixtapan de la Sal. Al realizarse se contó con más de 35 instituciones participantes, más de 300 ponencias y casi 900 participantes.
Realizamos en el 2013 un curso taller al que asistieron la totalidad de los docentes de primer semestre de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios en el DF., con el objetivo de encontrar e instrumentar acciones para disminuir el abandono escolar.
Desde el año 2017, firmamos un convenio de colaboración con la Asociación Autónoma del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México, AAPAUNAM, por el cual hemos atendido hasta la fecha más de 120 docentes y directivos de esa casa de estudios en nuestros programas de maestría y doctorado.
En enero de 2020, firmamos un convenio similar con el Sindicato Independiente de la Universidad Autónoma Metroplitana, SITUAM, que incorporará a sus primeros docentes y personal de asistencia y apoyo a la educación a los diferentes programas que ofrecemos, el bachillerato general a través de la acreditación de un solo examen hasta el de doctorado.
Hemos editado hasta el momento seis libros en ediciones propias y tres más en coediciones con otras instituciones, así como una revista trimestral en papel que llegó hasta el número 12.
El Centro de Estudios Superiores en Educación posee actualmente una oferta educativa compuesta de cinco programas de educación superior,
todos con acuerdo de reconocimiento de Validez Oficial de Estudios otorgados por la Dirección General de Educación Superior Universitaria de la SEP, los cuatro primeros operan en la Ciudad de México y el último funcionando en coordinación con la Universidad Olmeca de Tabasco. Todos estos acuerdos están aprobados para funcionar en modalidad mixta, por lo que cuentan con una robusta plataforma desde el año de 2007, que opera con la versión más reciente de Moodle, por lo que toda nuestra planta docente y nuestros egresados manejan con soltura esta herramienta.
Nuestros desarrollos académicos están diseñados para operar en línea totalmente, con un modelo educativo que lo permite. Alrededor del 15 % de nuestra matrícula en maestría y doctorado operan totalmente a distancia apoyados de manera eficiente en nuestra aula virtual por nuestros docentes.
Es de esperarse que en los próximos tiempos esta proporción aumente.
Nuestra matrícula actual en la Licenciatura en Educación es de 45 alumnos
La de los programas de maestría es de 70
La matrícula de doctorado es de 115
Debemos destacar que el 100 % de nuestra matrícula es docente o directivo en algún centro educativo.
Hemos egresado hasta el momento más de 2,800 docentes de nuestros programas de maestría y más de 600 de doctorado, habiendo graduado a la fecha a más de 700 maestros y más de 150 doctores
Por otro lado, somos una agencia capacitadora externa, reconocida por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.
También participamos como una agencia evaluadora del CONOCER.
Todos estos programas se encuentran registrados en la Dirección General de Profesiones de la SEP.
Contamos con más de 300 egresados que han destacado en sus actividades profesionales, como directores generales, directores de área, subdirectores, jefes de departamento, jefes de enseñanza, supervisores y directores de educación básica, además de representantes populares como diputados federales y representantes de la federación en los estados.
Nuestra planta docente es de las más calificadas entre las instituciones privadas de nuestro país. Actualmente se constituye con cuatro doctores pertenecientes al SNI, cinco más pertenecientes a programas de estímulos institucionales como el PRIDE, doce maestros y seis con licenciatura.
Contamos con representaciones en diez estados del país para realizar actividades de asesoría, investigación de campo, cursos, entre otras actividades no sistemáticas.
Desde el año 2017 , participamos activamente y de manera directa en la preparación para los exámenes únicos de acreditación del bachillerato general, por lo que ahora contamos con el Centro de Estudios de Bachillerato, que ha atendido a más de 600 personas, en el que hemos obtenido un éxito de más del 80 % cuando los interesados presentan el examen único con la agencia evaluadora EXBACH.
Entre los meses de julio y noviembre de 2019, atendimos al municipio de Querétaro, Querétaro, en su programa de formación básica para policías, en el que se logró que la totalidad de los 40 asistentes, acreditaran el examen único de bachillerato con la agencia evaluadora EXBACH.
Desde el año 2016 hemos preparado a más de 600 docentes y directivos de educación básica que han sido convocados por la SEP para presentar los diversos exámenes que la SEP realizó: de Permanencia; de Promoción; Al cabo de dos años; de Ingreso y otros más con resultados satisfactorios. El 85 % resultó idóneo, y más del 65 % obtuvo evaluaciones de Bueno y Destacado.
Nuestra institución presentó en el año 2019 en la Cámara de Diputados durante los foros convocados al efecto el PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DE PERSONAL DIRECTIVO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, que pretende fortalecer las competencias de gestión de los cuadros directivos, para lo cual está en posibilidad de atender, con un modelo e-learning hasta 10,000 directivos del país, en nuestro campus virtual.
Participó entre el 2018 y el 2019 como coorganizadora de varios foros realizados en la Cámara de Diputados en asuntos de Educación Física, Educación Normal y otros.